La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió.
T'apassiona el món social i vols treballar amb menors estrangers no acompanyats?
Des de la Fundació Pere Tarrés estem cercant un/a Educador/a social per treballar en un servei de Primera Acollida i Atenció Integral situat a Dosrius, en el torn de tardes, fins al desembre amb possibilitat d'allargar.
Què faràs?
• Facilitar la inclusió i convivència de l'infant i adolescent al centre.
• Assumir la línia educativa i de funcionament del centre, així com de l'entitat proveïdora dels serveis del Sistema de Protecció de la Direcció General d'Atenció a la Infància i a 'Adolescència (DGAIA) de la Generalitat de Catalunya.
• Participar en el disseny i elaboració de la programació del projecte educatiu del servei i la programació anual del centre, així com la seva implementació i avaluació.
• Portar a terme els projectes, les activitats i les accions pròpies del centre, tant grupals com individuals, sota els criteris de coherència educativa i qualitat, vetllant per la garantia de drets i deures dels adolescents o joves.
Ser responsable com a tutor/a dels adolescents o joves, realitzant el treball educatiu individualitzat, a través de les eines com la pauta d’observació, ITSE, PEI (disseny, seguiment i avaluació) i informes proposta.
Afavorir les condicions que garanteixin l’acollida i l’acompanyament de l’adolescent o jove en un ambient d’afecte, comprensió i seguretat emocional i material.
• Fomentar l’adquisició d’hàbits positius i saludables, i promoure la modificació d’aquells que poden incidir negativament en el seu desenvolupament.
• Establir el vincle educatiu i afectiu amb els adolescents i joves, per tal de respondre a les necessitats de les mateixes des d’un punt de vista integral (d’alimentació, d’higiene, educatives, socials, legals, laborals, formatives, etc.), tenint en compte les funcions concretes de l’Educador/a social.
• Conèixer i treballar de forma coordinada amb els recursos del territori, vinculant als joves de forma positiva a l’entorn.
• Dissenyar i dinamitzar el projecte de centre que se li assigni.
• Formalitzar la documentació i els registres propis del servei (diaris, document de preparació de torn, avisos, pagues i conseqüències, trucades familiars, registre mèdic, medicacions, etc.)
• Participar de les reunions de coordinació de centre i les reunions de treball.
• Conèixer, fer el seguiment i coordinar-se amb la xarxa de recursos educatius, socials, culturals, de salut i de lleure especialment del territori on s’ubica el centre.
• Treballar de forma comunitària amb l’entorn, liderant o participant en les activitats comunitàries i/o de desenvolupament comunitari que determini la programació del centre
Què oferim?
Contracte de jornada complerta a les tardes de 15h a 22h entre setmana i 2 caps de setmana al mes (setmana curta i setmana llarga) amb incorporació el 16 d'agost.
Què cerquem?