header-image

Tutors/es per programa Math Tutoring


  • Posició: Educador/a Social
  • Ubicació: Barcelona (Espanya)
  • Sector: Editorial, Educació i Formació
  • Vacants: 1
  • Disciplina: Altres

Borsa de treball de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés

La Borsa de Treball està gestionada pel Servei d’Orientació i Promoció Professional (SOPP) de la Facultat

Què ofereix?

- Ofertes laborals del sector social i socioeducatiu per estudiants que finalitzen els estudis, pels recents titulats, però també per aquells que ja tenen certa trajectòria en el sector.
- Orientació laboral individualitzada. Si necessites que t’orientem en la recerca de feina, revisant el currículum vitae, les cartes de presentació i facilitant-te informació sobre els canals de recerca de feina i el mercat laboral pots demanar hora mitjançant el correu electrònic borsadetreball@peretarres.org
- Activitats de Desenvolupament Professional i recerca de Feina: consulta el programa de sessions.

Descripció de l'oferta

Programa pilot d’enriquiment matemàtic dirigit a alumnat de 6è de primària en situació de vulnerabilitat

Quines seran les teves funcions?

  • Acompanyaràs infants de 6è de primària a millorar les seves habilitats i competències matemàtiques, tenint en compte tots els aspectes vinculats al seu aprenentatge (emocionals, conceptuals, etc.).
  • Prepararàs les sessions de tutoria matemàtica a partir d’un programa predissenyat adaptable a les característiques i necessitats dels infants.
  • Treballaràs amb petits grups d’entre 3 i 4 alumnes per sessió, afavorint la personalització de les sessions i la creació de vincles positius.
  • Esdevindràs la persona de referència del projecte per als infants, el centre o centres educatius assignats i les famílies dels alumnes que hi participen.
  • Reportaràs el seguiment/funcionament de cada sessió, identificant els punts forts i els aspectes a millorar de la metodologia.
  • Informaràs al teu tècnic/a de projecte referent sobre l'evolució del programa, incidències o propostes de millora.

 

Què t’oferim?

  • Aprenentatge intensiu a través d'una capacitació específica i remunerada per a oferir suport educatiu en matemàtiques a infants, mitjançant una metodologia experiencial i motivadora.
  • Contribuiràs al desenvolupament d’un model de suport educatiu en matemàtiques per a la infància en situació de vulnerabilitat.
  • El teu contracte laboral serà de 15h/setmanals, de les quals 6h seran de tutoria amb els infants (1,5h x 4 dies a la setmana) i la resta per tasques de preparació, coordinació i seguiment.
  • Remuneració: 1000-1100€ bruts mensuals.
  • La durada del contracte serà de desembre de 2022 a juny de 2023. Les sessions de tutoria amb els infants seran de gener a maig de 2023. Al mes de desembre de 2022 coneixeràs el centre educatiu i rebràs la capacitació inicial, i al mes de juny gestionaràs el tancament de l’activitat.

Requisits

Quins requisits et demanem?

  • Disposar de titulació superior o bé estar cursant estudis en l’àmbit socioeducatiu (grau d'educació primària, pedagogia, sociologia, màster en formació del professorat, etc.) o de les ciències (matemàtiques, enginyeria, economia, etc.).
  • Experiència en suport educatiu a infants, preferentment de cicle superior de primària.
  • Domini de la llengua catalana.
  • Disposar del certificat negatiu d'antecedents de delictes sexuals.
  • Es valorarà disposar de carnet de conduir i vehicle propi.

Quines competències valorarem?

  • Consciència del valor social i educatiu de les matemàtiques.
  • Domini de les competències matemàtiques bàsiques i capacitat per a transmetre-les generant entorns d’aprenentatge motivadors.
  • Autonomia en l’organització del propi treball.
  • Capacitat per motivar i potenciar el progrés educatiu dels infants.
  • Capacitat d'identificar, comprendre i acompanyar les emocions dels infants.
  • Saber generar estratègies de resposta positiva davant situacions de dificultat en l'aprenentatge.
  • Capacitat per transmetre informació de manera eficaç i adaptada al context i a diferents interlocutors
  • Entendre i analitzar la informació, per avaluar possibles problemes i decidir com actuar de la forma més adequada.
  • Domini de les TIC a nivell d’usuari.
Posició tancada

  • Posició: Educador/a Social
  • Ubicació: Barcelona (Espanya)
  • Sector: Editorial, Educació i Formació
  • Vacants: 1
  • Disciplina: Altres