Ubicació: Barcelona (Espanya)
Tipus de Contracte: Fix Discontinu
Jornada: Temps parcial
Sector: Editorial, Educació i Formació
Vacants: 10
Disciplina: Altres
Modalitat de treball: PresencialLa Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió.
Tens experiència coordinant equips de lleure i un bon nivell d’anglès? T’agradaria liderar un casal d’estiu en anglès amb infants? A la Fundació Pere Tarrés busquem un/a Director/a de Casal d’Estiu per gestionar i coordinar un projecte educatiu aquest estiu.
Busquem una persona organitzada, responsable i amb capacitat de lideratge, que gaudeixi treballant amb infants i equips educatius, i que pugui garantir el bon funcionament del casal tant a nivell pedagògic com organitzatiu.
Funcions principals
Planificar, coordinar i supervisar el funcionament del casal d’estiu en anglès.
Liderar i acompanyar l’equip de monitors/es.
Fer el seguiment pedagògic de les activitats desenvolupades en anglès.
Vetllar pel bon clima de treball dins l’equip i per la qualitat educativa del casal.
Mantenir la comunicació amb famílies i resoldre incidències que puguin sorgir.
Gestionar l’organització diària del casal i la resolució d’imprevistos.
Vetllar pel compliment dels protocols de seguretat i benestar infantil.
Què oferim?
Centre de treball: Sants-Montjuïc
Jornada: completa
Horari: de 9:00 h a 17:00 h
Contracte: fix discontinu
Període de treball: del 22 de juny al 24 de juliol de 2026
Data d’incorporació: 22/06/2026
Si t’agrada liderar projectes educatius d’estiu i vols formar part d’un equip compromès amb l’educació en el lleure, t’estem esperant!
Què cerquem?
Carnet de Director/a de Lleure (imprescindible).
Nivell d’anglès mínim B2 (First Certificate o equivalent) (imprescindible).
Experiència prèvia en lleure educatiu i en coordinació d’equips.
Capacitat d’organització i planificació d’activitats educatives.
Habilitats comunicatives i empatia en el tracte amb infants i famílies.
Capacitat de lideratge, resolució de conflictes i presa de decisions.
Persona proactiva, amb autonomia i bona gestió d’imprevistos.
Actitud positiva, motivadora i amb vocació educativa.
