Educador/a projecte Bassa, Reforç Educatiu i Estiu - El Prat del Llobregat

La figura de l’educador/a és la responsable d’oferir atenció integral a infants, adolescents i famílies participants del projecte, garantint un acompanyament socioeducatiu que afavoreixi el seu benestar, el desenvolupament personal i la inclusió social.

L’educador/a referent ofereix atenció individualitzada i grupal, vetllant per la diversitat, la convivència i la dinàmica diària del projecte. La seva tasca es centra en crear un entorn segur, de confiança i cura, que afavoreixi la socialització positiva, l’adquisició d’aprenentatges bàsics i el desenvolupament d’hàbits saludables.

En el marc del Bassa i Reforç Educatiu, l’educador/a acompanya els processos d’aprenentatge, donant suport a la millora dels resultats escolars i al desenvolupament de competències bàsiques. Es treballa per potenciar els hàbits d’estudi, l’organització del temps i l’espai, així com l’autonomia en l’aprenentatge i la motivació acadèmica.

Durant el Casal d’Estiu, es promou un espai educatiu i lúdic que afavoreixi la creativitat, la participació activa i la convivència, mantenint els objectius socioeducatius del projecte i adaptant-los al context estiuenc.

En tot moment, es treballa conjuntament amb cada infant o jove per reforçar la seva autoestima, confiança i seguretat personal, impulsant processos d’inclusió social i millorant les seves expectatives d’èxit tant acadèmic com vital.

Funcions i tasques:

La persona educadora desenvolupa un acompanyament socioeducatiu integral a infants, adolescents i joves en diferents espais del projecte (reforç educatiu, Bassa i Casal d’Estiu), amb l’objectiu de promoure el seu desenvolupament personal, acadèmic i social.

Acompanyament educatiu i emocional

• Realitzar l’acompanyament individualitzat dels infants i joves en el seu procés formatiu, adaptant-se al seu ritme d’aprenentatge i necessitats.
• Elaborar, fer seguiment i avaluar plans de treball individualitzats conjuntament amb cada participant.
• Realitzar tutories individuals i donar suport emocional, afavorint l’autoestima, la motivació i la confiança.
• Afavorir el desenvolupament d’habilitats socials, hàbits positius i processos d’inclusió al grup i a la comunitat.

Suport a l’aprenentatge i desenvolupament competencial

• Programar i dinamitzar activitats de suport a l’estudi, reforçant les competències bàsiques.
• Fomentar l’organització, la planificació i l’autonomia en l’estudi i les tasques escolars.
• Estimular el gust per aprendre i la millora del rendiment escolar.
• Adaptar les activitats a les necessitats individuals i grupals, generant un clima de convivència, respecte i cooperació.

Disseny, dinamització i avaluació d’activitats

• Dissenyar, implementar i avaluar activitats educatives, tallers i dinàmiques grupals (també en context de Casal d’Estiu).
• Aplicar propostes de millora i participar en la gestió dels espais, materials i equipaments.
• Contribuir a la planificació i avaluació de la Programació General Anual del projecte.

Treball en xarxa i coordinació

• Coordinar-se amb l’equip educatiu del projecte i amb altres serveis socioeducatius de l’entitat.
• Treballar en xarxa amb serveis externs (Serveis Socials, escoles, instituts, ajuntaments i altres recursos del territori).
• Participar en espais de supervisió de casos i en el treball en equip, compartint criteris d’intervenció.
• Fer seguiment administratiu i registre de la informació i les intervencions realitzades.

Treball amb famílies i comunitat

• Acompanyar i orientar les famílies en els processos educatius dels seus fills/es.
• Facilitar l’accés i el coneixement dels recursos i equipaments del territori.
• Promoure la inclusió, la participació comunitària i la millora de les condicions socioeducatives dels infants i joves.