header-image

Formadors/es d'alfabetització digital - Barcelona


  • Ubicación: Barcelona (España)
  • Jornada laboral: Jornada parcial
  • Vacantes: 1
  • Modalidad de trabajo: Presencial

Fundació Pere Tarrés

La Fundació Pere Tarrés, amb més de 60 anys d'existència, és una organització no lucrativa d'acció social i educativa, dedicada a la promoció de l'educació en el temps lliure, el voluntariat, la millora de la intervenció social i l'enfortiment del teixit associatiu. Amb el temps la seva acció s'ha ampliat a altres àmbits de l'acció social com ara la formació, la recerca i la gestió.

Descripción de la oferta

Des de la Fundació Pere Tarrés, cerquem talleristes d'alfabetització digital per impartir formacions a persones adultes i reduir la bretxa digital a Barcelona en horari de Dimarts de 10 a 14 hores i de 16 a 20 hores. Dimecres, dijous i divendres de 9:·30 a 13:30 hores.

 

Quines seran les teves funcions?

Dissenyar i impartir tallers d’alfabetització digital per a persones adultes amb diferents nivells de coneixement.
Adaptar els continguts segons les necessitats dels participants, assegurant una experiència d’aprenentatge dinàmica i pràctica.
Acompanyar i resoldre dubtes per potenciar la confiança i autonomia digital dels assistents.
Avaluar el progrés dels participants i proporcionar feedback per millorar la seva experiència formativa.
Coordinar-se amb l’equip per garantir una metodologia coherent i un seguiment adequat del curs.

 

Què t’oferim?

Experiència en un projecte social amb impacte real.
Possibilitat de continuar en futures edicions del programa i ampliar la jornada amb més cursos, si és del teu interès.

Requisitos

Requisits imprescindibles:

  • Nivell C1 de català (o acreditació equivalent).
  • Experiència docent en els darrers 2 anys
  • Es valora: ️ Certificació ACTIC nivell mitjà o superior (o acreditació equivalent).
    Grau universitari en pedagogia/educació (+2 anys) + acreditació de la Competència Digital Docent.

  • Ubicación: Barcelona (España)
  • Jornada laboral: Jornada parcial
  • Vacantes: 1
  • Modalidad de trabajo: Presencial